Den grønne stafet: Vores Vilde Guldborgsund

 

 

 

Indlæg skrevet af Parkforvalter Gitte Krogh – Driftsplanlægning – Guldborgsund Kommune, medlem af Park- og Naturforvalterne

 

Tak til Signe, Næstved Kommune, for overrækkelsen af stafetten. Her kommer mit input til hvad der rør sig på Falster og lidt af Lolland. Samt de tanker jeg går og pusler med.

Vores Vilde Guldborgsund

Som så mange andre kommuner bliver der arbejdet på højtryk med Danmarks vildeste kommune – hos os hedder det – Vores Vilde Guldborgsund. Her skaber vi vores vilde projekter i tæt samarbejde med biolog, driftsleder, grønne medarbejdere samt ikke mindst med borgerne. Det gør vi for at alle får ejerskab til de tiltag vi sætter i gang.

Det er alt lige fra blomsterengarealer, skovrejsning, insekthoteller, uberørte græsarealer, plante opgaver, og meget meget mere som kan læses på Vores Vilde Guldborgsund, samt Guldborgsund Kommune FB.

Vi har nedsat en tværfaglig styregruppe for Vores Vilde Guldborgsund, og vi arbejder ud fra en kommunikationsplan, så vi hele tiden har gang i hjulene.

Som Parkforvalter i kommunen

Min vigtigste opgave er at holde styr på kommunens grønne parkområder, vejtræer m.m., og eksempelvis finde ud af hvor skal der ske renoveringsopgaver, fornyelse, efterplantning m.m.

Dette arbejde foregår i et tæt samarbejde med Driftsleder og de grønne medarbejdere. Ud over de hyppige driftsmøder har vi årligt nogle møder, hvor vi gennemgår deres områder ud fra plejeplanen for at skabe ejerskab til deres områder.

Endelig har vi en fælles opgave med hele tiden at se på, hvordan vi kan optimere driften på vores grønne områder.

Samskabelse med borgerne

Samtidig sidder jeg i flere dialog grupper med borgerrepræsentanter, hvor vi snakker om deres ønsker/forslag til forskønnelse af deres lokalområde.

Vi kunne godt i afdelingen sammen med Driften skabe løsningerne i lokalområderne og måske til tider hurtigere. Men når flere går sammen om at udtænke løsninger og tage del i etableringen, vokser det lokale ejerskab og flere og flere tager del i ansvaret.

Jeg oplever også at der ikke er så mange telefoniske henvendelser om, hvorfor vi gør som vi gør, idet dialog grupperne er gode til at bringe budskabet ud i lokalområdet om, hvad man arbejder med sammen med kommunen.

Sammen kan vi gøre en forskel

Hvordan plejer vi at gøre ? – vanens magt er stor og kan være svær at bryde, idet man selv anser det som en naturlig og god måde at gøre ting på. Der skal derfor viden til at ændre vaner og man skal kunne indse at man gør noget på en forkert eller besværlig måde, hvilket kan være svært i sig selv.

På diplomuddannelsen i Parkvirksomhed fik vi mange gode værktøjer til at hjælpe os i hverdagen. Værktøjer til styring af arbejdet, projektering af grønne områder, plantning af bytræer, driftsstyring der sikrer at områdernes kvalitet ikke forringes, strategisk dialog, kontraktformer, projektplaner og meget mere.

Vi vil alle gerne have bytræer, parker og grønne områder af høj kvalitet, hvordan kan vi gøre det så effektivt som muligt og få det mest optimale resultat?

Vi kan anvende nogle af de ovennævnte værktøjer, så der kommer mere styr på det, men det kan være svært at komme i gang med noget nyt i hverdagen, og er det nu så meget bedre når det kommer til stykket?

Derfor vil det i den grad hjælpe at se og høre, hvordan andre gør – høre deres erfaringer.

Mit budskab er, at det handler om at vi videndeler med alle der sidder med ansvaret for pleje og vedligeholdelse af grønne områder, uanset om det er kommunale, regionale, private eller statslige. Vi skal arbejde med at udbrede videndeling via alle de kanaler der er inden for det grønne område, såsom parkdagene, tidsskrifter m.m. Viden og faglig nysgerrighed er afgørende for at man både får kendskab til værktøjer og teorier og tør implementere dem. Derfor er vidensdeling så vigtig

Lad os hjælpe hinanden. Det kan være med til at gøre en forskel og vores arbejde lettere.

I er mere end velkomne til at kontakte mig på 25 18 08 42 el. gkc@guldborgsund.dk hvis I er nysgerrig på at høre mere.

 

PROGRAM for VINTERMØDE 2022 Natur i byen – nyskabelse eller fatamorgana ?

Park- og naturforvalterne inviterer herved til Vintermøde 2022; Natur i byen

Find mere info om arrangement og tilmelding her

Programmet er opdateret med oplægsholdere… 

Lidt vildere natur i praksis: Afdelingschef Jacob Wiinblad, NaturByg

København Grøn By: På vej mod 2025 arkitekt Henriette Berggreen Nguessan, Københavns Kommune

Søndervold – Fredericia; Landskabsarkitekt og plantespecialist Thomas Vejsnæs, SLA

TagTomat – mad og biodiversitet i byen Bybonde og arkitekt Mads Boserup Lauritsen, TagTomat

I år graver vi spadestikket dybere i bynaturen og asfalten, og prøver at finde ud af, hvad bynatur i virkeligheden er, hvad den reelt kan bidrage med og ikke mindst, hvordan vender mere bynatur op og ned på driften rundt omkring i kommunerne. Vi kommer forbi emner som effekten, udtrykket, og driften af bynatur, og som deltager bliver du rustet til at formidle og debattere begreberne med interesserede borgere og politikere som skal lave prioriteringerne på det grønne område

Dato: 15.marts 2022 i København

Sted: IDA Konferencecenter, Kalvebod Brygge 31, 1560 København

Find mere info om arrangement og tilmelding her

 

Landskabsarkitekterne har momentum

Landskabsarkitekterne har momentum er overskriften i en ny artikel i magasinet LANDSKAB, der giver omtale af finalisterne til Dansk Landskabspris 2021. Artiklen omtaler hvordan landskabsarkitekterne især adresserer samfundsmæssige udfordringer, og er vigtige bidragsydere til den grønne omstilling. 

“Dansk Landskabspris viser, at dansk landskabsarkitektur er i rivende udvikling. Det blev i den grad understreget af jubilæumsudgaven af Dansk Landskabspris, der for 10. gang blev uddelt ved et pris- og debatarrangement i Valencia-bygningen i København i november 2021.

BOGL modtog Dansk Landskabspris for Remiseparken, der er en del af områdefornyelsen af Urbanplanen på Amager. Både vinderprojektet, finalisterne og de øvrige indstillede projekter til Dansk Landskabspris understreger, hvor stærkt dansk landskabsarkitektur står i disse år. Flere af årets indstillinger fokuserer på transformation og social bæredygtighed og illustrerer fra vidt forskellige vinkler og udgangspunkter, hvordan landskabsarkitekturen evner at styrke og forny hele byområder.”

Les hele artikelen om både vinderprojektet Remiseparken, og de øvrige finalistprojekter her

Idékonkurrence skal styrke biodiversiteten i skolegården

Nu har de lokale folkeskoler chancen for at få skolegården til at bugne af sommerfugle, blomster, træer og nye områder til udeundervisning. I disse dage skydes en landsdækkende idékonkurrence i gang for at skabe opmærksomhed om fordelene ved flere grønne skolegårde, og der er op til 100.000 kroner i puljen til den klasse, der tegner og designer den allerbedste, grønne skolegård. Pengene går til at forvandle udearealerne ved deres egen skole til en frodig oase med plads til både biodiversitet, leg og læring. 

Alle oplysningerne om konkurrencen mv. kan findes på www.idekonkurrencen.dk. Konkurrencen løber frem til 15. april 2022, hvor man senest skal have sendt en video til konkurrencens jury for at deltage.

Skolegården som grøn katalysator

Brancheforeningen Danske Anlægsgartnere er en af de bærende kræfter bag idékonkurrencen, og det er netop et af foreningens garantisikrede medlemmer, som stiller sig til rådighed med mandskab, maskiner og materialer til at forvandle børnenes drømme til virkelighed. Og det er der brug for, pointerer direktør i Danske Anlægsgartnere, Michael Petersen;

”Når man over en bred kam ser på landets skolegårde, er det tydeligt, at grønne og frodige omgivelser ikke har været prioriteret. Derfor er vi gået ind i dette projekt for at give børnene mulighed for at præge deres egne hverdagsrum, men også for at give kommuner og politikere et vink med en vognstang om, at naturen, biodiversiteten og den varierede undervisning skal helt ind i skolegårdene, så lærere og elever ikke er nødt til at fragte sig langt ud af byen for at få konkret undervisning i natur og livets mangfoldighed. Naturen skal simpelthen så tæt på, at det bliver naturligt at opleve og undervise om naturen – i naturen,”

Idékonkurrencen er skabt ud fra et ønske om at give danske skoleelever mere lys og luft i hverdagen. Eleverne skal komme med bud på, hvad der skal til for at gøre det sjovt og spændende at rykke undervisningen ud i skolegården. Til konkurrencen knytter sig et gratis læringsforløb om biodiversitet og grønne områders betydning som levested for dyr og planter. Idékonkurrencen om grønne skolegårde blev også afholdt i 2020, og her sendte 88 skoleklasser deres bud på en ny, grønnere skolegård.

Idékonkurrencen er en del af et større projekt om undervisningsegnede, grønne skolegårde, som er finansieret af VILLUM Fonden, en almennyttig fond der støtter teknisk og naturvidenskabelig forskning, samt miljømæssige, sociale og kulturelle formål i ind- og udland.

Du kan finde alle praktiske oplysninger på www.idekonkurrencen.dk, hvor du også gratis kan downloade undervisningsmaterialet om biodiversitet.